외국인 기초학부생, 오는 가을학기 DGIST 입성

 2023년 가을학기 부로, DGIST에서 개교 이래 최초로 외국인 학부 신입생을 모집한다.  10명 내외 수준으로 선발할 계획이며, 교학진흥팀을 비롯한 수 개 부서에서 외국인 학부생을 맞을 준비를 하고 있다. 외국인 전형의 대상 및 절차, 그리고 학부생들에게는 어떤 영향이 있을지 DNA에서 취재했다.

 

외국인 기초학부생 입학 홈페이지 <사진 = DGIST 홈페이지 캡쳐>

 

2023년 2학기, 기초학부에 외국인 신입생이 입학하다

DGIST는 창립 이래 국제 경쟁력 및 우수한 교육 확보를 추구했다. 외국인 학부생 모집은 같은 목표에서 캠퍼스의 국제화를 촉진하고 국제 협력 및 연대 활동을 증진하기 위한 방안이다.

외국인 학부생 모집을 세계 대학평가와 연관 짓는 일부 시선에 대해, 이두석 융합대학장과 전략평가팀은 두 사항의 관계를 단호히 부정했다. 대표적으로 QS 대학평가의 반영 비율은 외국인 학생 비율이 5%, 교원 대 학생 비율이 20%이므로 적은 수의 외국인 학생 증가가 QS 평가에서 긍정적 영향이 있다고 보기는 어렵다고 설명했다. 그러나 장기적인 학교의 발전을 고려하였을 때, 국제화 추세에 따라 학교의 수준이 향상되면 대학평가가 좋아질 것이라는 예상을 소개하기도 했다.

DGIST는 첫 외국인 학부생 선발을 진행하고 있다. 모집 기한 이전에 고등학교를 졸업 또는 졸업 예정인 ▲부모 중 누구도 대한민국 시민권이 없는 외국인 학생이나 ▲초등학교부터 해외에서 대한민국 교육 수준에 준한 교육을 이수한 한국 국적을 소지하지 않은 한국계 외국인 학생을 대상으로 10명 내외를 선발한다. ▲서류 전형에서 자기소개서 대신 SOP(Statement Of Purpose) 제출 ▲영어 공인 성적 등 외국인 전형에 한한 추가 제출 서류가 있는 등 차이가 존재한다.

 

수업 영문화 및 수업 시간 조정, 내국인 학생에게 있을 학사 운영 변화

외국인 학부생과 내국인 학부생은 기본적으로 같은 교육과정을 밟는다. 다만 해외 교육과정상 5~6월에 고교 졸업이 이뤄지는 경우가 많아, 타 과기원 사례를 참고하여 가을학기에 신입생을 우선 모집한다. 이에 따라 ▲공학 수학Ⅰ ▲선형대수학 ▲공학 수학Ⅱ 등 일부 교과의 개설 학기를 단일 학기에서 양 학기로 조정할 계획이다. 한국어 수업은 우선 대학원 교과목의 청강 형태로 진행 예정이며, 차후 교과목 편성에 대해 논의할 계획이다. 학사운영팀은 UGRP 등 세부 교과는 관련 위원회를 통해 조정하겠다고 밝혔다.

교과 내 학점 평가 방식에도 차이를 두지 않는다. Academic English, Scientific Writing 등 기존 영어 중점 교과목도 마찬가지다.

외국인 학부생과는 별개로, 대학 경쟁력 강화와 학생 글로벌 역량 강화를 위한 영어 강의 추진 계획이 22년 5월 수립되어 현재 1학년부터 순차적 전환 중이다. 인문 사회 교과는 선택적으로 운영한다. 교학진흥팀은 교과 영문화에 기존 내국인 학부생이 적응할 수 있도록 지원 방안을 검토 중이라고 말했다.

 

기초학부 재학생 생활에 미치는 영향은?

외국인 학부생이 DGIST에 입학하면서 기존 내국인 학부생들의 학교생활에도 영향이 있다.

우선 동아리, 자치단체 등 학생단체 활동에 외국인 학부생도 함께 참여한다.  학생팀은 외국인 학부생의 학생단체 참여도 내국인 학부생과 동일한 절차로 진행할 예정이라고 밝혔다. 가을학기 외국인 신입생은 입학과 함께 현 23학번 새내기 분반에 합류하며, 학생팀은 PC(Peer Counselor) 장학생을 통해 분반에 소속된 외국인 학부생에게 생활 안내 및 참여가 이뤄질 수 있도록 추진할 예정이라고 밝혔다. 분반 내에서 언어로 인해 발생하는 소통의 어려움을 해소하고, 외국인 학부생이 새내기 클래스 등의 활동에 자연스럽게 참여할 수 있도록 프로그램 영문화 등의 지원을 고려 중이다.

DGIST는 외국인 대학원 신입생 및 교환학생의 조기 정착과 기존 DGIST 학부생과의 교류 지원을 목적으로 DGIST Buddy 프로그램을 운영 중이다. 외국인 학부생과도 한 학기 간 Buddy 활동을 진행하면서 재학생에게는 또래 외국인 학부생과 활동할 수 있는 기회가 될 것이다. 마지막으로 국제협력센터는 DGIST 내 이중언어 캠퍼스 확산을 위한 영문화 서비스를 제공하고 있으며, 이번 외국인 학부생 입학은 이중언어 캠퍼스 조성을 더욱 가속할 전망이다.

 

앞서 언급했듯 외국인 학부생은 전체적으로 본교 학생들과 동일한 교육과정을 공유한다. 분반 활동, 동아리 및 자치단체 역시 동일하게 진행한다. 따라서 외국인 학부생이 입학한 후, 기존 재학생들에게 당장 나타날 학사와 생활에서의 변화는 적다.

그러나 외국인 학부생의 입학과 수업 참여로 더 국제적이고 다채로운 캠퍼스 분위기가 형성되기를 바란다. 또한 그 분위기가 학생들의 소통 및 교류 역량의 발전, 궁극적으로 DGIST의 성장으로 이어지길 기대한다.

 

김선민 기자 sunmin.kim@dgist.ac.kr

서휘 기자 tjgnl81@dgist.ac.kr

손혜림 기자 hr2516s@dgist.ac.kr